Missie en Visie
Ons toekomstbeeld
Onze school is een dorpsschool waar onderlinge saamhorigheid en een veilig klimaat heerst. De school straalt een positieve sfeer uit, waar ouders en kinderen zich verbonden, welkom en vertrouwd voelen.
Ouders participeren praktisch waar mogelijk en inhoudelijk in de MR. Zij stellen hoge eisen aan de eindopbrengsten. Tegelijkertijd krijgt de school steeds vaker te maken met opvoedkundige problemen en vragen.
De school biedt opbrengst- handelings- en ontwikkelingsgericht onderwijs met een solide zorgstructuur en met een rol voor ICT toepassingen. Er is een pedagogische aanpak voor kinderen die uitvallen en opvallen en er zijn materialen beschikbaar om dat te ondersteunen.
Er is een duidelijke rode draad in de schoolontwikkeling en er is structuur waarneembaar voor ouders en leerlingen. De school zal verder krimpen en werkt met combinatieklassen welke voornamelijk bemenst wordt door vrouwelijke parttimers. De school is schoon, fris, licht en heeft ruimtes die multifunctioneel inzetbaar zijn.
Het schoolplein nodigt uit tot samen spelen en er zijn voldoende materialen.
Wat gaan we doen om dat te bereiken?
Op pro actieve wijze wordt door het schoolteam mondeling en schriftelijk zorgvuldig en volledig gecommuniceerd met ouders en kinderen. Samen met de ouders werken wij aan de voorwaarden voor de ontwikkeling van het kind. Dit betreft de cognitieve- en sociaal emotionele ontwikkeling. We praten met de kinderen op een positieve manier. We houden rekening met de cognitieve- en sociaal emotionele verschillen tussen leerlingen. In de lessen wisselen theorie en praktijk elkaar af.
Het lerarenteam werkt voortdurend met elkaar aan onderlinge samenwerking, aan de pedagogisch/ didactische ontwikkeling en de uniformiteit van hun aanpak. De directie versterkt het team. Daarnaast volgt het team training en opleidingen om vakkennis te verstevigen en te vergroten.
Om ons toekomstbeeld te kunnen realiseren zullen we prioriteiten stellen en de benodigde ontwikkelingen planmatig aanpakken. Dit wordt uitgewerkt in het Schoolplan 2011-2015.
Communicatie
Communicatie is een proces van zenden en ontvangen. Als de boodschap van de zender niet ontvangen wordt en vice versa, verloopt de communicatie niet optimaal. Communicatie in de breedste zin van het woord doet dus een beroep op alle betrokkenen. Zowel de leerkrachten, de directie als de ouders dragen bij aan het vlot laten verlopen van het communicatieproces. Met ouders communiceren wij over hun kind en de ontwikkelingen van de gehele school door middel van gesprek en het rapport. Van ouders verwachten wij relevante informatie over de ontwikkeling van het kind, zodat wij daarop kunnen inspelen.
Deze samenwerking, dit proces van zenden en ontvangen, zien wij als basis om de door ons allen gewenste veiligheid en saamhorigheid te bewerkstelligen.